رویکرد دکتر به کارش چگونه است؟
پیامدهای علوم پایه، اجتماعی و بالینی و اصول مربوطه: یک دانش آموخته لایق، مشکلات سلامت را با استفاده از اصول دانش علمی رایج و درک پزشکی مربوطه تشخیص و توضیح می دهد و مدیریت می کند.
رویکرد دکتر به کارش چگونه است؟
پیامدهای علوم پایه، اجتماعی و بالینی و اصول مربوطه: یک دانش آموخته لایق، مشکلات سلامت را با استفاده از اصول دانش علمی رایج و درک پزشکی مربوطه تشخیص و توضیح می دهد و مدیریت می کند.
پزشک قادر به انجام چه کاری است؟
پیامد برای بررسی بیمار
در طی روشهای عملی نمونه های گوناگونی از روشهای بررسی بیمار وجود دارد و بسته به اینکه انتظار از یک فارغ التحصیل تازه پزشکی انجام آنها را خودش شخصاً بعهده بگیرد یا اینکه بداند آنها چگونه انجام می گیرد و مناسب استفاده است. کفایت در اصول عمومی بررسی بیمار ضروری است.
مقدمه:
سابقه: این سند نتیجه یک پروژه مشارکتی ما بین پنج دانشکده پزشکی در اسکاتلند است. گروه مسئول برنامه آموزشی پزشکی اسکاتلند مسئولیت مفهوم اولیه پروژه را بر عهده دارد. SDMCG (گروه گروه مسئول برنامه آموزشی پزشکی) برای اولین بار در یک دوره پنج ساله تغییرات برنامه آموزشی که منتج از پیشنهادات GMC در سال 1993 جهت دوره آموزشی پزشکی عمومی است را بوجود آورد. نتیجه گروه تقویت پیوند نزدیکتر میان پنج دانشکده پزشکی در اسکاتلند است و بطور ویژه ارتقاء تبادل عقاید و همه موضوعات آموزش پزشکی و تشویق همکاری ما بین دانشکده در خصوص توسعه برنامه آموزشی و اجرای آن می باشد.